<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:large">Hi,</div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:large">I was wondering if you teach resume creation (and by extension, branding one's self and tools like LinkedIn) in your introductory courses, and if so, if you have any suggestions for doing this in a way that is supported by existing research.  My own sense is that resumes, although important, seem to be less important than they once were.</div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:large"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:large">We'll be collecting research about resume writing and the semantics of electronic resume filtering processes in class today, but I thought I would "drink above the horses" as it were and ask the experts as well.<br></div></div>