<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif">
<div style="font-family:verdana,sans-serif" class="gmail_default">Our apologies for cross-posting. <br></div><div style="font-family:verdana,sans-serif" class="gmail_default"><br></div><div style="font-family:verdana,sans-serif" class="gmail_default">Many thanks for those who have responded to our survey 
<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif">about professional and technical communication pedagogy</span>.  
<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif"></span>This is a final reminder <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif">to take our survey (see below), if you haven't done so yet!  </span>

</div><div><div style="font-family:verdana,sans-serif" class="gmail_default"> - - - - - - - - - -- - - - </div><br>

</div><div><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif">Dear Colleagues:</span></div><div><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif"></span></div><div style="font-family:verdana,sans-serif" class="gmail_default">
We invite respondents for a survey 
about technical and professional communication pedagogy.  We want to 
understand what students in technical and professional communication 
classes are required to do (skills) and to know (knowledge) to complete 
traditional and experimental assignments (we define this further in the 
survey).<br>
<br>
We are looking for a broad range of respondents (e.g., graduate/teaching
 assistants, lecturers, adjuncts, and tenure line) from different types 
of institutions (e.g., 4-year and 2-year colleges; liberal arts and STEM
 focus). Please share the survey link with all technical and 
professional communication instructors in your various networks.<br>
<br>
The survey should take approximately 20 minutes to complete. This study 
received IRB approval from the University of Dayton March 26, 2019.<br>
<br>
Please follow this link to participate in the survey or you may copy and paste the URL into your internet browser: <a href="https://bit.ly/2Hv8IDL" rel="noreferrer" target="_blank">https://bit.ly/2Hv8IDL</a><br>
<br>
Should you have any questions, please don?t hesitate to contact us:<br>
Dr. <span class="gmail-m_3528423537724668091gmail-il">Halcyon</span> Lawrence, Towson University, <a href="mailto:hlawrence@towson.edu" target="_blank">hlawrence@towson.edu</a><br>
Dr. Liz Hutter, University of Dayton, <a href="mailto:lhutter1@udayton.edu" target="_blank">lhutter1@udayton.edu</a><br>
<br>
Thank you!<br>
<br>
<span class="gmail-m_3528423537724668091gmail-il">Halcyon</span> Lawrence and Liz Hutter

</div>

</div><br>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><font face="georgia,serif">Liz Hutter, PhD</font></div><div><font size="1" face="georgia,serif">Assistant Professor</font></div><div><font size="1" face="georgia,serif"></font></div><div><font size="1" face="georgia,serif"><span><font face="georgia,serif">University of Dayton, </font></span>Department of English</font></div><div><font size="1" face="georgia,serif">300 College Park</font></div><div><font face="georgia,serif"><font size="1">Dayton OH 45429-1520</font><br></font></div><div><font face="georgia,serif"><br></font></div></div></div></div></div></div></div></div>