<div dir="ltr"><div>Hi all,</div><div>Hope you are well and that summer is treating you right. I am writing a proposal for a faculty development book on burnout. I'm imagining a hybrid genre composed of personal stories (blinded, of course), research, advice from faculty developers, and activities readers can do themselves or in groups. Faculty of all career stages, roles, identities, and perspectives are welcome.<br></div><div><br></div><div>Proposal submissions for short narratives, advice mini-chapters, and activities are welcome through
Sunday 7.7. <br><div><br></div><div>At
 this stage, abstracts do not have to be formal, just give me a good
 idea of what you'd like to contribute so I can determine fit. It would 
also be very helpful if you could identify which proposal chapter(s) you
 think your contribution might best fit.</div><div><br></div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/1G2nnWLx-Jil2qSJA1scPbmTfNRRLfuQ4NFbywCWVXO0/edit?usp=sharing" target="_blank">Learn more here,</a> and please share widely, especially with STEM and professional school faculty if you have other contacts in those areas.! If you have questions or would like to talk through an idea, please email me at <a href="mailto:agilefaculty.rpr@gmail.com" target="_blank">agilefaculty.rpr@gmail.com</a><br></div><div><br></div><div>Best,</div><div>Rebecca</div></div><div><br>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">Rebecca Pope-Ruark, PhD<br></div><div>Author, <a href="https://www.press.uchicago.edu/ucp/books/book/chicago/A/bo26106581.html" target="_blank"><i>Agile Faculty: Practical Strategies for Managing Research, Teaching, and Service</i>,</a> University of Chicago Press<br></div></div></div></div></div></div></div></div>