<div dir="ltr">Abi -<div><br></div><div>Here's what I can tell you from a field wide-perspective.</div><div><br></div><div>Of the 34 schools where you can specialize in TPC for the PhD, all require a composition practicum course and about 1/3 require a TPC practicum course. </div><div><br></div><div>At the MA/MS level, things get a little more confusing since the vast majority (around ~70%) of the ~110 schools that offer a master's degree do so as a professional degree so they do not have TA lines. Of these schools, only 2% require a teaching course, while 22% have it on the books as an elective. These are often a practicum in composition. (Note: in the ten years from when I first gathered data to currently when I updating and verifying it, this particular statistic has not changed.)</div><div><br></div><div>When it comes to the online component, over the last 5 years most institutions (from near as I can gather from those offerings a TPC degree of some kind), around ~60%, require some sort of institutional "certification" that while not teaching you to teach online at least makes sure you know the LMS and the minimum things to start thinking about course structure online.</div><div><br></div><div>If you want more detailed information, such as alignment with other institutions like yours, just email off list, and I'll parse the data differently and provide more specific details about the courses and structure. </div><div><br></div><div>Hope everyone has a great day,</div><div>Lisa</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Wed, Apr 8, 2020 at 10:15 PM Bakke, Abigail R <<a href="mailto:abigail.bakke@mnsu.edu">abigail.bakke@mnsu.edu</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left-width:1px;border-left-style:solid;border-left-color:rgb(204,204,204);padding-left:1ex">




<div dir="ltr">
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
Hi all,</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
I'm working on a proposal for training tech comm grad students to teach our tech comm service courses. As part of that process, I want to get a sense of how other programs handle this.</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
If your program offers TAships to tech comm master's and/or PhD students, what are the qualifications or requirements for those grad students to teach tech comm? For instance, must they teach first-year comp first?<br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
What about teaching online - what additional qualifications/requirements are in place for TAs to teach courses online?</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
Thanks for your help.</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
Abi<br>
</div>
<div>
<div style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div id="gmail-m_13716376209174106Signature">
<div></div>
<div id="gmail-m_13716376209174106divtagdefaultwrapper" dir="ltr" style="font-size:12pt;color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif">
<p style="margin-top:0px;margin-bottom:0px"><span style="font-size:10pt">Abigail Bakke, PhD</span></p>
<span style="font-size:10pt"></span>
<p style="margin-top:0px;margin-bottom:0px"><br>
<span style="font-size:10pt"></span></p>
<span style="font-size:10pt"></span>
<p style="margin-top:0px;margin-bottom:0px"><span style="font-size:10pt">Assistant Professor, Technical Communication</span></p>
<span style="font-size:10pt"></span>
<p style="margin-top:0px;margin-bottom:0px"><span style="font-size:10pt">Department of English</span></p>
<span style="font-size:10pt"></span>
<p style="margin-top:0px;margin-bottom:0px"><span style="font-size:10pt">Minnesota State University, Mankato</span></p>
<p style="margin-top:0px;margin-bottom:0px"><span style="font-size:10pt">Armstrong 307H<br>
</span></p>
<span style="font-size:10pt"></span>
<p style="margin-top:0px;margin-bottom:0px"><span style="font-size:10pt">(507) 389-1035</span><br>
</p>
</div>
</div>
</div>
</div>

_______________________________________________<br>
ATTW-L mailing list<br>
<a href="mailto:ATTW-L@attw.org" target="_blank">ATTW-L@attw.org</a><br>
<a href="http://attw.org/mailman/listinfo/attw-l_attw.org" rel="noreferrer" target="_blank">http://attw.org/mailman/listinfo/attw-l_attw.org</a><br>
</blockquote></div><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">











Lisa Melonçon, PhD<br><div>Co-Editor, Rhetoric of Health and Medicine (<a href="http://journals.upress.ufl.edu/rhm" target="_blank">http://journals.upress.ufl.edu/rhm</a>)</div><div>Book Series Editor, Foundations and Innovations in TPC (<a href="https://wac.colostate.edu/books/tpc/" target="_blank">https://wac.colostate.edu/books/tpc/</a>)<br></div><div><span>Professor, Technical Communication, Department of English</span></div><div>University of South Florida</div><div>4202 Fowler Avenue, CPR 311</div><div>Tampa, FL 33620-5550</div><div>Phone: 803-370-0008</div><div>Email: <a href="mailto:meloncon.research@gmail.com" target="_blank">meloncon.research@gmail.com</a> or <a href="mailto:meloncon@usf.edu" target="_blank">meloncon@usf.edu</a></div><div><a href="http://tek-ritr.com" target="_blank">http://tek-ritr.com</a></div><div>Twitter:@lmeloncon<br></div><div>Pronouns: she/her/hers</div><div><br></div><div><span style="font-family:Garamond,serif"></span>





</div></div></div></div></div></div></div></div></div>