<div dir="ltr">Dear Colleagues,<br><br>The Professional and Technical Writing Program at Virginia Tech is pleased to announce an upcoming event: <div><b style=""><br></b></div><div><font size="4"><b>Black Technical and Professional Communication<br></b></font><b><font size="4"><i>A Virtual Panel<br></i></font>Monday, November 30, 1:30–3 PM Eastern, Zoom<br></b>Registration is required: <a href="http://bit.ly/3nRSFmc">bit.ly/3nRSFmc</a><br><br>A coalition of Black scholars in technical and professional communication offer their perspectives on defining Black technical and professional communication; advocating for the inclusion of Black perspectives in the body of mainstream disciplinary scholarship and pedagogical practice; and carving out the methodological, theoretical, and practical space that will enable other Black scholars, teachers, and practitioners in the field to see and do such work.<br><br>The featured speakers are members of the Conference on College Composition and Communication (CCCC) Black Technical and Professional Communication Task Force, who worked on this <a href="https://cccc.ncte.org/cccc/black-technical-professional-communication">CCCC Black Technical and Professional Communication Position Statement with Resource Guide</a>: <br><br><b>Dr. Kimberly C. Harper </b>is Assistant Professor of English at North Carolina Agricultural and Technical State University and Director of the Technical Writing concentration for the Department of English. Her research examines social justice, race, and ethos within technical and professional communication, and she writes about the rhetoric of maternal health, mental health, and hip-hop discourse. She is the founder of The Space of Grace—a monthly podcast focusing on Black maternal health and reproductive justice.<br><br><b>Constance Haywood</b> is a third-year PhD student in the Writing, Rhetoric, and American Cultures department at Michigan State University. Her research interests include Black feminist rhetoric(s) & literacies, online community-building, and digital research ethics.<br><br><b>Dr. Natasha Jones</b> is Vice President for the Association of Teachers of Technical Writing (ATTW) and Associate Professor of Writing, Rhetoric, and American Cultures at Michigan State University. Dr. Jones is a technical communication scholar and a co-author of the book Technical Communication after the Social Justice Turn: Building Coalitions for Action (2019). She has received national recognition for her work, being awarded the CCCC Best Article in Technical and Scientific Communication (2020, 2018, and 2014) and the Nell Ann Pickett Award (2017).<br><br><b>Dr. Temptaous Mckoy</b>, Assistant Professor of English with a focus in Technical and Professional Communication, and Co-coordinator of Graduate Studies in the Department Language, Literature, and Cultural Studies at Bowie State University. Her research focuses on redefining the field of TPC and challenging it to be more inclusive of the (in)formal communicative and learning practices as found in Black communities, such as HBCUs. She is an HBCU alum (Elizabeth City State Univ.) and also a member of Sigma Gamma Rho Sorority, Inc.<br><br><b>Dr. Donnie Johnson Sackey</b> is Assistant Professor of Rhetoric & Writing at the University of Texas at Austin, and a senior researcher with Detroit Integrated Vision for Environmental Research through Science and Engagement (D•VERSE). His research centers on the dynamics of environmental public policy deliberation, environmental justice, and environmental community-based participatory research. He is currently working on a monograph, Evasive Species: Communities, Invasion Ecology, Crisis, which focuses on invasive species and environmental public policy deliberation.<br><br><b>Dr. Cecilia D. Shelton</b> is Assistant Professor of English at the University of Maryland. Drawing on Black feminist theory and praxis, her research prioritizes the perspectives, goals, and experiences of Black people (and other communities structured into the margins) as a way to insist on more equitable solutions to contemporary social, political, and organizational problems. Her work is published in Technical Communication Quarterly, The Journal of Multimodal Rhetorics, and Praxis: A Writing Center Journal among other places.<br><br><b>Ja’La Wourman</b> is a Doctoral Candidate in the Writing, Rhetoric, and American Cultures program at Michigan State University. Her dissertation looks at the role of race and identity in Black women entrepreneurs branding and content strategies on social networking sites. She is a King-Chavez-Parks (KCP) Future Faculty Fellow and recipient of the 2020 Excellence Award in Interdisciplinary Scholarship for her work in Tanzania, East Africa with the Tanzania Partnership Program at Michigan State University.<br><br></div><div>This event is generously supported by a number of Virginia Tech units, including the Black Cultural Center, the College of Liberal Arts and Human Sciences, the Center for Humanities, the Composition Program, the Writing Center, the Center for Communicating Science, the Center for Educational Networks and Impacts (CENI), the Engineering Communications Program, the Materials Science and Engineering Diversity Committee, and the Engineering Communication Center. </div><div><br></div><div>More about the event is available at: <a href="https://liberalarts.vt.edu/news/events/2020/10/black-technical-and-professional-communication.html">https://liberalarts.vt.edu/news/events/2020/10/black-technical-and-professional-communication.html</a> </div><div><br></div><div>A flyer is also attached.</div><div><br></div><div>--<br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr">Jennifer Sano-Franchini, Ph.D. (she/her/hers)<div>Associate Professor of English</div><div>Director of Professional and Technical Writing | <a href="https://www.facebook.com/vtptw/" target="_blank">Facebook</a> | <a href="https://www.linkedin.com/groups/12270157/" target="_blank">LinkedIn</a></div><div>---</div><div>Department of English at Virginia Tech</div><div>181 Turner Street NW (0112), Blacksburg, VA 24061<br></div><div>@jsanofranchini</div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>