<div dir="ltr"><div>Hello,</div><div>We're <span class="gmail-il">writing</span> to ask you to <span class="gmail-il">encourage</span> <span class="gmail-il">your</span> undergraduate <span class="gmail-il">students</span> to submit their rhetoric and writing studies research for publication <span class="gmail-il">in</span> <i><span class="gmail-il">Young</span> <span class="gmail-il">Scholars</span> <span class="gmail-il">in</span> <span class="gmail-il">Writing</span></i> (<a href="https://youngscholarsinwriting.org/index.php/ysiw/announcement/view/4">here's a link to the CFP</a>). <b>Our submission deadline for volume 19 is April 16, 2021. </b><br></div><div><br></div><div>Given the constraints <span class="gmail-il">students</span> are facing this spring, initial peer review will focus on the relevance of the submission to <i>YSW</i> and the quality of the research questions, methods, and data--<span class="gmail-il">in</span> other words, we're looking for strong "guts" more than polished prose. <i>YSW</i> is proud to be a mentoring journal, so authors will continue to revise and polish their submissions with the mentorship of one of our Faculty Advisory Editors over the summer.</div><div dir="ltr"><br>For this volume, we are accepting the following types of submissions.<br><ul><li style="margin-left:15px"><b>Articles</b> (original research; 10-25 pages double spaced)</li><li style="margin-left:15px"><b>Comments & Responses</b> (response to previous YSW article which presents a clear argument and draws on additional sources; 2-5 pages double spaced)</li><li style="margin-left:15px"><b>Methodological Reflections</b> (detailed narrative and reflection about experience using empirical method that is <span class="gmail-il">in</span> conversation with the literature on methods; 3-8 pages double spaced)</li><li style="margin-left:15px"><b>Spotlight on First-Year <span class="gmail-il">Writing</span></b> (research by <span class="gmail-il">students</span> <span class="gmail-il">in</span> first-year college <span class="gmail-il">writing</span> courses; 5-25 pages double spaced)</li></ul><a href="https://youngscholarsinwriting.org/index.php/ysiw/announcement/view/16">Our recent blog post provides more details and links to examples of each type of piece we publish and the journal's scope.</a> <br><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><br></div><div dir="ltr">We're also happy to "Zoom into" your classes to talk with students about the publication process; please email <a href="mailto:youngscholars.editor@gmail.com">youngscholars.editor@gmail.com</a> to set up a time for you and your students to meet with the YSW editors.</div><div dir="ltr"><br></div><div dir="ltr">Please pass this information along to <span class="gmail-il">your</span> colleagues and <span class="gmail-il">students</span> and be <span class="gmail-il">in</span> touch!<br><br></div><div dir="ltr">Emily, on behalf of the <i>YSW</i> co-editors<br><br>Emily Murphy Cope<br>Gabriel Cutrufello<br></div></div></div></div></div></div></div>Kimberly Fahle Peck</div></div>

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