<div dir="ltr"><div>Hi All, <br></div><div><br></div><div>Happy Holidays!<br></div><div><br></div><div>We are hiring a Director of Writing and Professor (Open-rank) of Writing Studies!</div><br>Full job ad: <a href="https://apply.interfolio.com/118370">https://apply.interfolio.com/118370</a><br>For questions, please contact Dr. Rubén Casas, search chair, at <a href="mailto:rcasas@uw.edu">rcasas@uw.edu</a>.<div><br></div><div><b>Description</b><br>The School of Interdisciplinary Arts and Sciences (SIAS) at the University of Washington Tacoma (UWT) invites applicants for a full-time, tenure-track Director of Writing and professor (open-rank). The successful applicant will join the faculty of the Division of Culture, Arts, and Communication, and teach in its Writing Studies major. This is a full-time 9-month service period and is expected start date of Autumn 2023. <br><br>The successful applicant will serve as Director of Writing for the Tacoma campus and, through this role, support diverse student populations through inclusive teaching practices, leadership, and service. In alignment with the University’s and UWT’s vision and mission, the Director of Writing will work within this role to cultivate excellence among minoritized, first-generation, working- and non-traditional students, faculty, and staff.  <br><br>The Director of Writing will coordinate the first-year writing program and lead campus-wide initiatives that support writing pedagogy and assessment in the disciplines. The primary responsibilities of the Director of Writing include: <br><ul><li>overseeing the application of university-wide (i.e., at the tri-campus level) standards for teaching writing in the School of Interdisciplinary Arts and Sciences and across the Tacoma campus </li><li>leading programmatic development related to 100- and 200-level writing courses  </li><li>designing and coordinating programmatic assessment </li><li>assisting in course scheduling, which may include hiring part-time instructors </li><li>designing, coordinating, and facilitating faculty development related to writing instruction across SIAS and the Tacoma campus  </li><li>teaching three courses a year, including first-year writing (with 3 course releases for leadership and administrative duties) </li><li>representing SIAS and the Tacoma campus in university-wide conversations, meetings, and activities related to writing pedagogy  </li><li>taking part in shared leadership at the level of the major and beyond </li></ul>Positive factors for consideration include but are not limited to having at least two years of experience in WPA, WAC, and/or WID; having two or more years of teaching experience, particularly in lower-division writing and stretch composition; experience in assessing and developing writing programs collaboratively; experience mentoring faculty and leading evidence-based initiatives meant to improve writing pedagogy, access, and student success; the centering of equity and inclusion in their research, scholarship, and service. <br><br>Faculty at the University of Washington engage in teaching, research, and service. The successful applicant will be expected to conduct and publish research in Writing Studies/Rhetoric and Composition. All specializations will be considered. Positive factors for consideration include, but are not limited to, those doing research about cultural rhetorics and Indigenous rhetorics, environmental rhetorics, anti-racist pedagogy and assessment, first-year writing, multilingualism, or disability studies. <br><br>The University of Washington Tacoma is an urban-serving institution committed to providing an interdisciplinary and community-engaged education to a diverse student body. The tri-campus University of Washington is among the 119 institutions of higher education in the U.S. to receive the Carnegie Community Engagement Classification, an elective designation denoting institutional commitment to community engagement. In particular, the Tacoma campus is renowned for its community-engaged activities, wherein many of its faculty, students, and staff are taking an active role in transforming the city and region into a thriving and just collective of communities. <br><br>The University of Washington Tacoma is a Minority-Serving Institution (MSI) and a federally funded Asian American Native American Pacific Islander- Serving Institution (AANAPISI). UWT’s commitment to equity and inclusion is central to maintaining an atmosphere wherein students, staff, faculty, and residents find abundant opportunities for intellectual, personal, and professional growth. </div><div><br></div><div><br></div><div><div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><span><div>----------------------------------------------------------------------------------------------------------</div></span><div dir="ltr" style="color:rgb(34,34,34);font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:small;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255)">Huatong Sun | 孙华彤<b> </b>(she/her), Ph.D.</div><div dir="ltr" style="color:rgb(34,34,34);font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:small;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255)"><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:small;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255);display:inline;float:none">Vice Chair, Faculty Assembly 2022-2023</span></div><div dir="ltr" style="color:rgb(34,34,34);font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:small;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255)">Associate Professor, Digital and Social Media & Global Design<br>School of Interdisciplinary Arts & Sciences</div><div dir="ltr" style="color:rgb(34,34,34);font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:small;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255)">Global Innovation and Design Lab</div><span><div>University of Washington Tacoma</div><div><a href="http://faculty.washington.edu/htsun/" style="color:rgb(17,85,204)" target="_blank">http://faculty.washington.edu/htsun/</a><br></div><div><br></div><div>OUP Author: <a href="https://global.oup.com/academic/product/global-social-media-design-9780190845582" target="_blank">Global Social Media Design: Bridging Differences Across Cultures </a> (2020) & <a href="https://global.oup.com/academic/product/cross-cultural-technology-design-9780199744763" target="_blank">Cross-Cultural Technology Design</a> (2012)<br></div></span></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>